Consultoria i estudis

Projectes

Contactar per saber-ne més

Categories

  • Educació, formació i treball
  • Gestió pública i política
  • Projectes europeus
  • Salut i qualitat de vida
  • Serveis i Consum
  • Societat i Cultura
    • Indicadors mensuals Infojobs 2021

    Des de D’EP Institut segueix el 2021 col·laborant amb el portal Infojobs amb l’elaboració dels indicadors mensuals de vacants, candidats inscrits i contractes de treball per tal de seguir-ne l’evolució mensual i interanual. Els indicadors del nombre de vacants i candidats inscrits segons el sector d’activitat, la categoria professional, la comunitat autònoma, el nivell d’estudis, la modalitat contractual o la jornada, el nivell i l’experiència laboral ajuden a obtenir una visió panoràmica de la realitat laboral i aporten informació rellevant en situacions tan excepcionals pels treballadors i treballadores com enguany amb l’actual situació de pandèmia. Més informació: https://nosotros.infojobs.net/indicadores-infojobs
    Diagnòstic i Pla Estratègic d’Obertament

    D’EP Institut ha acompanyat Obertament en l’elaboració del seu Pla Estratègic per als propers quatre anys. Obertament va néixer el desembre de 2010 amb l’objectiu de lluitar contra l’estigma i la discriminació que pateixen les persones a causa d'algun problema de salut mental i per fer que esdevinguin protagonistes del canvi. Per a elaborar el Pla Estratègic 2020-2023, Obertament ha confiat en D’EP Institut, treballant de manera conjunta en la realització d’un diagnòstic a partir d'entrevistes en profunditat a agents vinculats directa o indirectament amb l’entitat, i una sessió de treball amb el personal tècnic d’Obertament. Els resultats de la diagnosi s’han compartit amb diversos grups d’interès a través d’una consulta online. Entre els agents participants destaquen els serveis de salut/socials, les persones activistes, les entitats de familiars o mixtes i les administracions públiques. Finalment, s'han realitzat diverses sessions de treball a partir de les quals s’ha construït el document de Pla Estratègic, aprovat finalment l’octubre del 2020. Per a més informació: https://obertament.org/ca
    Webinar Fundació Carulla: El valor de mesurar l’impacte

    D'EP Institut i la Fundació Carulla presenten el webinar "El valor de mesurar l’impacte" amb la voluntat d'aportar eines que contribueixin a posar en valor la mesura de l'impacte dels projectes culturals. Es pot recuperar el contingut a: https://fundaciocarulla.cat/premi-lluis-carulla/documentacio/webinar-impacte/ Introducció Per què és important mesurar l’impacte del nostre projecte cultural? Quines dimensions té l’impacte cultural? Quan i com hem de començar a preparar l’avaluació del nostre projecte? Quines tècniques ens ajudaran a recollir les dades? Exemples d’indicadors en projectes culturals Torn de preguntes obertes

    Assessorament en la implementació de propostes de millora organitzativa a l’EBAS de Badia del Vallès

    L’EBAS (Equip Bàsic d’Atenció Social) de Badia del Vallès, gràcies al suport de la Diputació de Barcelona, ha rebut un assessorament portat a terme per D’EP Institut per tal de planificar la implementació de propostes de millora organitzativa al seu equip. L’assessorament s’ha desenvolupat durant:

    • 3 sessions inicials de contextualització, revisió de la diagnosi realitzada durant 2018 i planificació del treball.
    • 8 sessions de definició tècnica dels projectes de millora.
    • 1 sessió de tancament.
    Els aspectes treballats han estat els següents:
    • Assessorament per analitzar la viabilitat de la implementació d’una UGA (Unitat Gestió Administrativa) a partir de la definició del circuit per la gestió de sol·licituds de prestació econòmica i valoració de necessitats.
    • Formació sobre el registre i explotació de la informació al DiBa Hèstia.
    • Formació sobre el DS-DIBA i assessorament sobre la seva aplicabilitat i usos.
    • Assessorament en l’atenció de situacions de risc de maltractament a partir de la definició del circuit d’atenció, tenint en compte els aspectes diferencials entre els casos d’infància i adolescència i els de persones grans o adults en situació de dependència.
    Avaluació del Programa AMGEN TransferCiència

    Durant el curs acadèmic 2019-2020, D’EP Institut ha portat a terme l’avaluació del Programa AMGEN TransferCiència, promogut per la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació (FCRi) a centres educatius de Catalunya, les Illes Balears i el País Valencià. L’experiència consisteix en posar en contacte centres d’educació secundària amb personal investigador jove vinculat a centres de recerca amb l’objectiu de transferir coneixements de ciències en general, i en particular de biotecnologia i genètica. La metodologia de l’avaluació ha consistit en la realització de: • Recollida de dades secundàries. • Enquestes pre online a alumnat, professorat i personal investigador. • Enquestes finals online a alumnat, professorat i personal investigador. • Entrevistes en profunditat a alumnat, professorat i personal investigador. • Sessió de treball amb la Secretaria Tècnica del Programa. Per a més informació, veure: https://transferciencia.fundaciorecerca.cat/index.asp
    Avaluació de la incidència de la Fundació Bertelsmann

    DEP Institut col·labora amb la Fundació Bertelsmann per tal d’avaluar la seva incidència en l’àmbit de la Formació Professional Coordinada (OPC). El model es basa amb una metodologia avalada a nivell internacional. La Fundació Bertelsmann, com Think Tank reconegut, innovador i influent, té com a missió impulsar el canvi social positiu, perquè la societat per si mateixa sigui sostenible en el temps. Actualment, a Espanya, la Fundació Bertelsmann, motivada per l’efecte de la crisi econòmica en la desocupació juvenil, busca sensibilitzar els actors clau i decisors en els àmbits de formació i l’ocupació sobre la necessitat d'una cooperació més estreta entre el mercat laboral i les institucions educatives. Per això ha apostat de manera decidida per desenvolupar iniciatives i eines, sota el lema "Per l'ocupació juvenil", que contribueixin a afavorir l'accés dels joves al mercat laboral, centrant-se en la transició escola-treball. A més de promoure el diàleg públic mitjançant l'elaboració d'estudis i debats al voltant d'aquestes iniciatives. Més informació: www.fundacionbertelsmann.org
    Validació de les escales d’avaluació de les competències dels KitCaixa

    Els KitCaixa són un conjunt de recursos educatius desenvolupats per la Fundació Bancària La Caixa (FBLC). L'objectiu principal és proporcionar recursos atractius, motivadors i senzills perquè professorat i alumnat s'engresquin a desenvolupar activitats que potenciïn l’adquisició de competències per part de l’alumnat. Cada KitCaixa treballa un conjunt concret de competències: Arduino (aprenentatge col·laboratiu basat en la experimentació), Comunica (habilitats comunicatives), Curiosity (mètodes d’ensenyament de les ciències basats en la indagació), Economia (capacitat d’iniciativa i esperit d’innovació), Hàbits Saludables (aspectes de la salut relacionats amb les activitats del dia a dia), Joves Emprenedors (emprenedoria) i Valors (educació dels valors ètics i socials). En aquest context, DEP Institut ha portat a terme la validació dels instruments per avaluar les competències de dos KitCaixa: el Curiosity i el Comunica. Per a aquesta validació, DEP Institut ha construït dos bancs d’ítems: un per avaluar les competències en ciències (Curiosity) i un altre per avaluar les competències comunicatives (Comunica). Una vegada construïts els bancs d’ítems, els tests d’avaluació de les competències científiques i comunicatives han estat validats gràcies a la participació de 10 centres educatius i de 921 alumnes de Catalunya, Madrid i Saragossa. Més informació: https://www.educaixa.com/ca/kits-para-la-clase

    DEP Institut avalua el Programa FutbolNet

    Enguany DEP Institut està portant a terme l’avaluació del Programa FutbolNet a Argentina, Brasil i Colòmbia. FutbolNet és un projecte basat en la metodologia Futbol3, una eina d’intervenció social que, a través de l’esport, vol incidir en els joves amb temes com la convivència, la discriminació, el gènere, etc. La clau a FutbolNet és el diàleg. A través d’aquesta eina, els jugadors i jugadores no només entren en una relació de respecte i enteniment mutu, sinó que també adquireixen confiança en si mateixos i sentit de responsabilitat. DEP Institut porta a terme les tasques d’avaluació en relació amb la implementació del Programa, la satisfacció dels diferents agents implicats i la mesura de l’impacte a través de diferents metodologies (enquestes, entrevistes, grups de discussió i observacions no participants).   Més informació: fundacio.fcbarcelona.cat
    DEP Institut analitza l’impacte econòmic de la 53a edició del RallyRACC Costa Daurada

    La 53a edició del RallyRACC Costa Daurada va tenir lloc del 5 al 8 d’octubre i per 13è any consecutiu la Costa Daurada, i Salou i Port Aventura en especial, van ser els escenaris escollits per a celebrar la competició. Al llarg dels quatre dies els 72 participants inscrits al ralli van competir en 19 trams cronometrats, 1 d’ells urbà, 13 d’asfalt, 4 de terra i 2 mixts que representaven 310,20 km cronometrats i 1297,62 km de recorregut total. Aquesta serà la tercera edició que DEP Institut s’encarrega de realitzar l’estudi per conèixer l’impacte econòmic del RallyRACC al territori i la satisfacció dels espectadors, participants i col·laboradors. Per a més informació: www.rallyracc.com

    Quantificació del mal allotjament a Catalunya

    DEP Institut porta a terme la quantificació i mapificació territorial de la població mal allotjada a Catalunya per encàrrec de l’Agència de l’Habitatge de Catalunya

    La Moció 212/X del Parlament de Catalunya, sobre la problemàtica del “sensellarisme” (7 de maig de 2015) va instar al Govern a impulsar de manera immediata la quantificació de les persones amb problemàtiques d’allotjament (sense sostre, sense habitatge, en habitatge insegur o inadequat) seguint la metodologia emprada per la Federació Europea d’Organitzacions Nacionals que Treballen amb Persones Sense Llar (FEANTSA). Aquesta moció també fa referència a la importància de incloure dades sobre els perfils de les persones afectades, tant referents a l’origen de la problemàtica com als recursos amb què són ateses; i incloure les tipologies ETHOS d’exclusió residencial tal com es recomana al document Confronting Homelessness in the European Union. En base les dades recopilades al conjunt de Catalunya s’han estimat un total de 48.454 casos de mal allotjament atesos durant 2014: 5.433 casos sense sostre, 8.634 sense habitatge, 26.705 casos d’habitatge insegur, i 7.682 casos d’habitatge inadequat. Més informació: http://habitatge.gencat.cat/
    La primera experiència en democràcia deliberativa a Espanya en l’àmbit de la justícia penal i la finalitat del càstig

    DEP Institut col•labora en l’experiència de democràcia deliberativa online

    El professor de dret de la Universitat de Girona, el Dr. Daniel Varona, amb el suport de DEP Institut, està portant a terme la primera experiència online de democràcia deliberativa en l’àmbit de la justícia penal a Espanya. Es tracta d’un exercici de democràcia deliberativa en format online en base a una mostra representativa de la població espanyola. El projecte es desenvolupa en dues fases: la primera fase consisteix en un qüestionari al voltant de preguntes relacionades amb la justícia penal i la finalitat del càstig. Posteriorment, a la segona fase, es creen dos grups: el grup A visiona un documental on es reflexiona sobre el tema d’estudi, i el grup B rep un document informatiu sobre aquest tema i posteriorment participa a una experiència deliberativa en format de fòrum online dinamitzat pel Dr. Daniel Varona. Finalment, tant el grup A com el grup B, hauran de respondre el mateix qüestionari que van omplir a la primera fase. Mitjançant la selecció d’una mostra estadísticament significativa, es considera que les enquestes deliberatives representen “el que la massa popular en la seva totalitat pensaria sobre alguna qüestió política o sobre alguns candidats si se li donés la oportunitat per a una reflexió àmplia i accés a la informació” (Fishkin, 1995). En aquest sentit, es tractarà d’analitzar finalment quin ha estat l’efecte d’haver rebut informació addicional i/o participat en una experiència deliberativa en el canvi d’actituds envers la justícia penal i la finalitat del càstig.
    Segona onada de l’Enquesta de Condicions de Vida del Prat de Llobregat

    D’EP Institut va portar a terme la I Enquesta de Condicions de Vida del Prat de Llobregat entre els mesos de gener i febrer del 2020, acabant la recollida de dades poques setmanes abans de la declaració de l’estat d’alarma per la Covid-19. En aquest context, l’Ajuntament ha volgut realitzar una segona onada de l’enquesta per tal de conèixer com la crisi de la Covid-19 ha impactat en les condicions de vida de la població del municipi. En aquest context, entre els mesos de novembre i desembre del 2020, D’EP Institut va entrevistar 600 persones. D’aquestes, 349 (el 58,2%) han tornat a respondre a la segona onada, mentre que les 251 restants que no han pogut o no han volgut participar a la segona onada han estat substituïdes per persones amb característiques sociodemogràfiques similars en base al sexe, l’edat i el districte de residència. Entre els resultats més destacats trobem que el 24,2% de la població en edat laboral i capacitat per a treballar del Prat de Llobregat ha vist negativament afectada la seva situació laboral al llarg del 2020; que el 15,3% reconeix haver tingut dificultats per a realitzar les despeses habituals en oci o lleure durant els darrers 6 mesos; o que el 45,7% reconeix haver viscut durant els últims 6 mesos alguna situació emocional complicada amb la que podria haver necessitat ajuda. Per a més informació: Enquesta de Condicions de Vida (ECV) (elprat.cat) http://revista.elprat.cat/260/24/
    Percepció de la ciutadania de Sant Cugat entorn de la COVID-19

    D’EP Institut ha portat a terme un estudi amb l’objectiu de conèixer quina ha estat la percepció de la població del municipi de Sant Cugat sobre la situació viscuda durant la pandèmia de la COVID-19.

    Entre els dies 6 i 22 de maig del 2020 s’han recollit un total de 915 enquestes online vàlides, amb informació sobre:

    ·         La situació de la població: estat, efectes, preocupacions, canals d’informació...

    ·         Valoració dels serveis públics i de les diferents administracions.

    ·         La valoració de les accions del govern municipal així com la identificació de les necessitats no cobertes.

    Primera Enquesta sobre les Condicions de Vida al Prat de Llobregat

    L’Observatori Social del Prat ha encarregat a D’EP Institut la realització de l’Enquesta de Condicions de Vida 2020 (ECV 2020), seguint l’estructura d’enquestes similars que es fa a nivell europeu, espanyol i català, per ampliar el ventall de dades disponibles al municipi conegudes fins ara. S’han realitzat un total de 600 entrevistes telefòniques amb un mostreig estratificat, establint quotes per sexe, edat i districte de residència. Aquesta enquesta ha permès a l’Ajuntament tenir informació de primera mà, fiable i detallada, sobre algunes característiques de la població del Prat per a conèixer millor les seves necessitats i actuar en conseqüència. En aquest sentit, a l’enquesta s’ha preguntat per temes com la pobresa energètica, les dificultats en l’habitatge, la percepció sobre la pròpia salut o altres factors de risc d’exclusió social com la solitud no desitjada. Els resultats complementen els de l’Enquesta de Convivència realitzada per l’Ajuntament del Prat al 2019.
    Avaluació del Programa FutbolNet a NYC

    FutbolNet és una metodologia d’intervenció social creada per la Fundació FCBarcelona el 2011. La metodologia utilitza el futbol i l’activitat física com a eines de reflexió i agents de canvi per millorar la vida dels infants i joves que es troben en contextos vulnerables. L’any 2017, el programa FutbolNet es va començar a implementar a la Ciutat de Nova York i la Fundació FCBarcelona va demanar a DEP Institut la col·laboració per a l’avaluació del projecte. DEP Institut ha portat a terme l’avaluació del programa FutbolNet NYC entre els mesos d’octubre del 2017 i maig del 2018, incloent un viatge d’avaluació a les tres escoles on s’implementa el programa. La metodologia d’avaluació s’ha basat en la realització de qüestionaris inicials i finals, entrevistes i grups de discussió. Els objectius de l’avaluació han estat: 1) avaluar el grau de satisfacció d’acord amb les expectatives del professorat d’educació física, les famílies i dels i de les participants, i 2) avaluar l’impacte del programa en els i les participants tenint en compte les prioritats definides al Pla Estratègic de la Fundació (2016-2021): adquisició de valors; millora del comportament; rendiment acadèmic; resolució de conflictes i inclusió social. Més informació: https://fundacio.fcbarcelona.cat/noticies/la-fundacio-posa-en-marxa-futbolnet-a-nova-york

    Confien en nosaltres