L'estudi té com a objectiu investigar sobre l'accés al mercat laboral i la precarietat El projecte "Impacte de l’orientació professional de joves en el desenvolupament de competències per accedir al mercat laboral i transformar-lo", presentat per D'EP Institut, Educaweb, la International Foundation for Interdisciplinary Health Promotion i dirigit per l'investigador Màrius Martínez de la Universitat Autònoma de Barcelona, ha estat seleccionat per a la convocatòria de 2012 del Programa RecerCaixa. L'estudi en el que participa D'EP s'emmarca en l'apartat de projectes sobre ocupació, que tenen com a objectiu investigar sobre l'accés al mercat laboral i la precarietat, especialment la dels joves. El Programa RecerCaixa, patrocinat per l'Obra Social La Caixa i l'Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), té com a principals objectius l'impuls de la investigació científica excel·lent a Catalunya i la sensibilització i la implicació dels ciutadans en el procés d'investigació i els avanços científics. La convocatòria de 2012 ha reunit a més de 360 propostes de gran nivell, procedents de 67 institucions diferents, de les quins 25 han estat seleccionades i rebran finançament per dur a terme les seves investigacions. Els projectes seleccionats han estat triats tenint en compte la seva vocació transformadora, entesa amb la voluntat que els potencials beneficis arribin als ciutadans, ja sigui aportant solucions a problemes socials o bé, generant coneixement científic nou i responent a preguntes fonamentals. La resolució de la convocatòria es va fer pública el passat 22 de febrer a Barcelona, en un acte celebrat en Cosmocaixa i presidit per Antoni Castellà, secretari d'Universitats i Investigació del Departament d'Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya; Jaime Lanaspa, director general de la Fundació La Caixa; Ferran Sancho, president de l'ACUP; Josep M. Vilalta, secretari executiu de l'ACUP en representació del programa RecerCaixa, i Enric Banda, director de l'Àrea de Ciència, Investigació i Medi ambient de la Fundació La Caixa.
Enguany D'EP Institut està portant a terme l’avaluació del Programa FutbolNet a Argentina, Brasil i Colòmbia
FutbolNet és un projecte basat en la metodologia Futbol3, una eina d’intervenció social que, a través de l’esport, vol incidir en els joves amb temes com la convivència, la discriminació, el gènere, etc.
La clau a FutbolNet és el diàleg. A través d’aquesta eina, els jugadors i jugadores no només entren en una relació de respecte i enteniment mutu, sinó que també adquireixen confiança en si mateixos i sentit de responsabilitat.
D'EP Institut porta a terme les tasques d’avaluació en relació amb la implementació del Programa, la satisfacció dels diferents agents implicats i la mesura de l’impacte a través de diferents metodologies (enquestes, entrevistes, grups de discussió i observacions no participants).
Més informació: fundacio.fcbarcelona.cat
D'EP participa per cinquè any en la realització d'aquest informe Aquest 2013 s’està portant a terme el XXIV Estudi Fundación Affinity sobre l’abandonament d'animals de companyia, que comptarà per 5è any amb el suport tècnic de D'EP Institut. Actualment, s'estan recopilant les dades sobre el nombre de gossos i gats abandonats o perduts a l'Estat espanyol durant l'any 2012. Per tal aconseguir aquestes xifres, durant els mesos d’abril i maig, D'EP Institut es posarà en contacte amb més de 700 municipis, de més de 10.000 habitants, i més de 300 protectores d’animals. Addicionalment, a través d’aquesta recollida de dades, també s’intenta copsar informació relativa a l’estat dels animals recollits, saber els motius del seu abandonament i les adopcions. A més, D'EP Institut serà responsable de l’estimació i anàlisi de dades per tal d’elaborar, conjuntament amb la Fundación Affinity, l’estudi d’enguany. Més informació: www.fundacion-affinity.org
DEP Institut col·labora amb la Diputació de Barcelona en l’elaboració del Pla d’Acció de Persones amb Diversitat Funcional del municipi de Santa Perpètua de Mogoda, al Vallès Occidental. Durant el 2017, també en col·laboració amb la Diputació de Barcelona, DEP Institut ha elaborat la Diagnosi de les Persones amb Diversitat Funcional de Santa Perpètua de Mogoda. Els resultats d’aquesta diagnosi van ser presentats al Consell de Benestar Social i Atenció a les Persones el dia 10 d’octubre del 2017. Es va aprofitar la ocasió per anunciar la posada en marxa de grups de treball per a l’elaboració del Pla d’Acció i per a convidar a la ciutadania a participar-hi. Els àmbits de treball del Pla d’Acció previstos fins al moment són: educació; lleure i oci; accessibilitat, mobilitat i habitatge; ocupació; i participació i temes transversals. Per a més informació: http://www.staperpetua.cat/menu-principal/noticies/el-consell-municipal-de-benestar-social-presenta-la-diagnosi-del-pla-dinclusio-social http://www.staperpetua.cat/menu-principal/serveis/ciutadania-i-promocio-local/benestar-social/diversitat-funcional
D'EP Institut, juntament amb la Fundació Bertelsmann col·laboren en l’elaboració d’un estudi sobre l’adaptació de l’orientació acadèmica i professional en els centres educatius L’estudi posa de manifest la necessària col·laboració de la família en la tasca orientadora així com l’esforç de moltes centres, en un context de confinament, per adoptar eines per l’acompanyament de famílies i alumnat. Durant la crisis sanitària els centres han identificat el seguiment personalitzat i l’acompanyament de l’alumnat i de les famílies com els principals reptes que s’han d’abordar, la incertesa laboral i econòmica fa que es plantegin noves preguntes relacionades amb el mercat de treball i que l’accés a informació actualitzada sobre l’entorn professional sigui més rellevant. La digitalització de l’orientació també ha estat un dels reptes més significatius identificats en l’estudi: s’ha migrat d’una orientació principalment presencial a una de cent per cent digital en qüestió de setmanes. Aquest fet ha provocat que el 66,4% dels orientadors/es hagi hagut de formar-se en eines específiques, recursos d’orientació i/o habilitats de gestió emocional. Al mateix temps, el 43,8% dels orientadors/es assenyala que durant la pandèmica la seva dedicació a l’orientació professional ha augmentat. Informe final Orientación en tiempos del COVID-19
