L’estudi conclou que les problemàtiques més greus al municipi són l’escassa oferta d’habitatge plurifamiliar, les dificultat d’accés a l’habitatge de lloguer, els habitatges buits, les ocupacions i els serveis punxats, els habitatges en mans dels bancs, l’accessibilitat als habitatges de les urbanitzacions i les dificultats de pagament. La diagnosi, realitzada a partir de l’anàlisi quantitativa i qualitativa, ha pogut identificar tant les problemàtiques com les causes que les produeixen. En aquest sentit, per exemple, l’escassa oferta d’habitatge plurifamiliar en comparació amb l’habitatge unifamiliar s’explica en gran part per la gran dispersió urbanística del municipi i per la poca alçada dels seus habitatges. En canvi, les dificultats d’accés a l’habitatge de lloguer deriven substancialment de l’escassa oferta existent, més que no pas del seu preu. D’altra banda, les problemàtiques d’habitatges buits i ocupacions i serveis punxats estan molt vinculades a la problemàtica dels habitatges en mans dels bancs, ja que en gran mesura els habitatges buits i els habitatges ocupats són propietat d’entitats financeres. Un dels col·lectius més afectats per aquestes problemàtiques és la població jove, molta de la qual ha endarrerit la seva emancipació o ha decidit anar a viure a altres municipis degut a aquestes problemàtiques. Tot i així l’Ajuntament de Palau-solità i Plegamans ha començat ja a emprendre accions per millorar les situacions de vulnerabilitat social vinculada a l’habitatge com la realització de noves promocions d’habitatge plurifamiliar de compra i de lloguer i reunions amb els diferents agents implicats en les problemàtiques d’habitatges buits i habitatges en mans dels bancs. Més informació: https://www.palauplegamans.cat/files/doc6792/diagnosi-de-vulnerabilitat-social-i-habitatge-palau-final.pdf
Una de les finalitats fundacionals de la Fundació Junta Constructora del Temple Expiatori de la Sagrada Família és difondre la vida i obra de l’arquitecte Antoni Gaudí. Un dels pilars per difondre aquest coneixement és oferir visites didàctiques a la Basílica de la Sagrada Família als centres educatius. Per fer-ho, des del temple s’organitzen activitats al voltant de projectes que vinculen l’art-patrimoni cultural i l’educació. En aquest sentit, la Fundació Junta Constructora del Temple Expiatori de la Sagrada Família ha comptat amb la col·laboració de D'EP Institut per a realitzar una cerca en profunditat de les bones pràctiques al voltant del treball de l’Art-Patrimoni i Educació. Els objectius del benchmarking han estat: 1) Identificar bones pràctiques de projectes col·laboratius d’Art-Patrimoni i Educació en el context escolar a nivell nacional i internacional i detectar impulsors de projectes, centres educatius i culturals punters, i 2) A partir de la cerca de bones pràctiques i el contacte amb els seus impulsors, facilitar sinèrgies i col·laboracions amb altres entitats i iniciatives. Per assolir aquests objectius, la metodologia ha consistit en la cerca documental de projectes col·laboratius a Catalunya, Europa i els Estats Units; i la realització d’entrevistes als impulsors clau. Més informació: http://www.sagradafamilia.org/
L’Ajuntament de Sant Cugat es va dotar l’any 2003 d’un Observatori Sociològic, amb la finalitat de recollir l’opinió dels ciutadans i ciutadanes sobre el seu municipi i la gestió municipal. L’objectiu principal d’aquest instrument és copsar el coneixement i la valoració de la població sobre la pròpia ciutat i sobre les actuacions, serveis i equipaments de l’Ajuntament. L’Observatori Sociològic i els Indicadors Estratègics permeten una anàlisi continuada i un seguiment de l’opinió dels ciutadans i ciutadanes sobre l’estat de la ciutat, els seus problemes i l’avaluació dels objectius estratègics de l’Ajuntament i les polítiques públiques implantades. En aquest sentit, els principals àmbits d’interès de l’observatori són: la ciutadania, la ciutat, els serveis i el govern municipal. D'EP Institut torna a col·laborar amb l’Ajuntament de Sant Cugat del Vallès per al període 2017-2019 en el seu Observatori Sociològic, amb la realització d’estudis tant quantitatius com qualitatius, que inclouen la realització anual de tres enquestes telefòniques i de tres grups de discussió anuals, l’actualització i manteniment d’un sistema d’indicadors socials, la gravació de les enquestes i els informes de resultats corresponents. Per a més informació: http://observatori.santcugat.cat/
D'EP Institut col·labora amb la Diputació de Barcelona en l’elaboració del Pla Local d’Inclusió i Cohesió Social del municipi de Balsareny, del Bages. Inicialment, aquest Pla inclou una diagnosi prèvia del municipi per detectar col·lectius i situacions del risc d’exclusió dels seus veïns, ja sigui per les seves característiques demogràfiques (infància, gent gran, població recent incorporada) com situacions personals (dificultats de mobilitat, problemes de salut, llars monomarentals, solitud) i econòmiques (atur, pobresa crònica, problemes en el pagament de l’habitatge). Els resultats d’aquesta diagnosi serveixen per tenir un coneixement més acurat de la situació de la població al municipi, i establir unes línies estratègiques coherents que dirigiran els objectius de millora i el pla d’acció en matèria d’inclusió i cohesió social del municipi. El suport en l’elaboració de Plans Locals d’Inclusió i Cohesió Social forma part del catàleg de serveis que ofereix la Diputació de Barcelona als Ajuntaments que ho sol·licitin. Enllaç: www.diba.cat/web/atencioalespersones
D'EP Institut lidera, en el marc del Programa Erasmus + de la Comissió Europea, el projecte "Guiding Cities” o ciutats orientadores, que té per objectiu definir un mapa d'orientació que contribueixi a reduir l'abandonament escolar prematur.
El projecte contempla el desenvolupament d'un model de ciutat orientadora, el disseny d'eines de planificació estratègica basades en bones pràctiques i benchmarking, i una fase de test amb accions pilot als quatre països socis.
La presentació final dels resultats de l’estudi d’impacte i manual de "ciutats orientadores", amb les eines i recursos desenvolupats al llarg del projecte, està previst a Barcelona al juny del 2016.
El projecte, aprovat en el marc del Programa Erasmus + de la Comissió Europea, compta amb vuit socis de quatre països europeus (Grècia, Itàlia, Romania i Espanya).
Més informació: http://www.guidingcities.eu/en/
Per segon any consecutiu, D'EP Institut s’encarrega de la gestió de l’Observatori Europeu Ciutats i Pobles per a Tothom L’Observatori Europeu Ciutats i Pobles per a Tothom és una eina creada per dinamitzar els processos de participació entre ciutadania, polítics i tècnics, per tal de millorar l'accessibilitat dels entorns urbans dels serveis, i crear nous models de gestió que tinguin en compte les característiques i els interessos de les persones que viuen als municipis. La funció de l’Observatori és conèixer, avaluar i informar sobre la situació de la ciutat i l'intercanvi d'experiències encaminades a aconseguir que la interacció entre la ciutat i tots els seus habitants sigui més amable i afavoreixi l'evolució positiva de les persones amb discapacitat. En aquest context, des del 2013, la tasca de D'EP Institut ha consistit en dinamitzar i potenciar la creació i difusió de continguts relacionats amb l’Observatori a través de la seva pàgina web i del seu canal de twitter. Més informació: www.bcn.cat/europeforall https://twitter.com/EuropeForAll
Enguany D'EP Institut està portant a terme l’avaluació del Programa FutbolNet a Argentina, Brasil i Colòmbia FutbolNet és un projecte basat en la metodologia Futbol3, una eina d’intervenció social que, a través de l’esport, vol incidir en els joves amb temes com la convivència, la discriminació, el gènere, etc. La clau a FutbolNet és el diàleg. A través d’aquesta eina, els jugadors i jugadores no només entren en una relació de respecte i enteniment mutu, sinó que també adquireixen confiança en si mateixos i sentit de responsabilitat. D'EP Institut porta a terme les tasques d’avaluació en relació amb la implementació del Programa, la satisfacció dels diferents agents implicats i la mesura de l’impacte a través de diferents metodologies (enquestes, entrevistes, grups de discussió i observacions no participants). Més informació: fundacio.fcbarcelona.cat
Els dies 3 i 4 de juny de 2018 va tenir lloc la última reunió internacional del projecte europeu Keyway liderat per D'EP Institut. Aquesta reunió, organitzada per HdBA a la ciutat alemanya de Manheim, es va centrar en la presentació de la versió final de la guia i es va debatre sobre la fase de prova de les eines amb els serveis d'orientació i els i les professionals. Per una altra banda, durant els mesos de juny i juliol, es celebraran els seminaris finals als quatre països participants. A Barcelona, el 5 de juliol tindrà lloc el seminari pràctic “Avaluació de l’impacte dels serveis d’orientació”. Durant la sessió, al Pati Manning de la Diputació de Barcelona, es debatrà sobre l’avaluació de l’impacte dels serveis d’orientació i com aquesta permet posar en valor i mesurar la qualitat dels serveis d’orientació, a més de proporcionar evidències per influir en el disseny de les polítiques públiques d’orientació. Podeu trobar més informació a la pàgina web del projecte: www.keywayproject.eu
La 53a edició del RallyRACC Costa Daurada va tenir lloc del 5 al 8 d’octubre i per 13è any consecutiu la Costa Daurada, i Salou i Port Aventura en especial, van ser els escenaris escollits per a celebrar la competició. Al llarg dels quatre dies els 72 participants inscrits al ralli van competir en 19 trams cronometrats, 1 d’ells urbà, 13 d’asfalt, 4 de terra i 2 mixts que representaven 310,20 km cronometrats i 1297,62 km de recorregut total. Aquesta serà la tercera edició que D'EP Institut s’encarrega de realitzar l’estudi per conèixer l’impacte econòmic del RallyRACC al territori i la satisfacció dels espectadors, participants i col·laboradors. Per a més informació: www.rallyracc.com
L'Espai Situa't s'emmarca en el projecte Activa't, liderat per la Federació Salut Mental Catalunya (FSMC). L'Espai Situa’t és un punt d'informació, orientació i assessorament sobre temes de salut mental. Els principals objectius de l’estudi que porta a terme D'EP Institut són: conèixer la qualitat de la base de dades on es registren les demandes que arriben a l'Espai Situa't; analitzar el tipus de resposta que s'ofereix als usuaris; i finalment mesurar la satisfacció i l'impacte d'aquest servei. En aquest sentit, l'anàlisi de la qualitat de la base de dades permetrà valorar l'homogeneïtat de criteris en el registre de la informació. I, pel que fa a l'avaluació de la satisfacció i impacte de l'Espai Situa't, la realització d’enquestes telefòniques en dos moments temporals diferents ha de permetre recollir, en primer lloc, la valoració de l'atenció rebuda i la satisfacció amb el servei i, posteriorment, l’avaluació de l'impacte que ha tingut l'Espai Situa't. Informe de resultats: https://activatperlasalutmental.org/wp-content/uploads/2018/06/Avaluacio-Espai-Situat.pdf Més informació: http://activatperlasalutmental.org/lactivat/el-circuit-activat/espai-situat/
D'EP Institut col·labora amb la Fundació Bertelsmann per tal d’avaluar la seva incidència en l’àmbit de la Formació Professional Coordinada (OPC). El model es basa amb una metodologia avalada a nivell internacional. La Fundació Bertelsmann, com Think Tank reconegut, innovador i influent, té com a missió impulsar el canvi social positiu, perquè la societat per si mateixa sigui sostenible en el temps. Actualment, a Espanya, la Fundació Bertelsmann, motivada per l’efecte de la crisi econòmica en la desocupació juvenil, busca sensibilitzar els actors clau i decisors en els àmbits de formació i l’ocupació sobre la necessitat d'una cooperació més estreta entre el mercat laboral i les institucions educatives. Per això ha apostat de manera decidida per desenvolupar iniciatives i eines, sota el lema "Per l'ocupació juvenil", que contribueixin a afavorir l'accés dels joves al mercat laboral, centrant-se en la transició escola-treball. A més de promoure el diàleg públic mitjançant l'elaboració d'estudis i debats al voltant d'aquestes iniciatives. Més informació: www.fundacionbertelsmann.org
Els KitCaixa són un conjunt de recursos educatius desenvolupats per la Fundació Bancària La Caixa (FBLC). L'objectiu principal és proporcionar recursos atractius, motivadors i senzills perquè professorat i alumnat s'engresquin a desenvolupar activitats que potenciïn l’adquisició de competències per part de l’alumnat. Cada KitCaixa treballa un conjunt concret de competències: Arduino (aprenentatge col·laboratiu basat en la experimentació), Comunica (habilitats comunicatives), Curiosity (mètodes d’ensenyament de les ciències basats en la indagació), Economia (capacitat d’iniciativa i esperit d’innovació), Hàbits Saludables (aspectes de la salut relacionats amb les activitats del dia a dia), Joves Emprenedors (emprenedoria) i Valors (educació dels valors ètics i socials). En aquest context, D'EP Institut ha portat a terme la validació dels instruments per avaluar les competències de dos KitCaixa: el Curiosity i el Comunica. Per a aquesta validació, D'EP Institut ha construït dos bancs d’ítems: un per avaluar les competències en ciències (Curiosity) i un altre per avaluar les competències comunicatives (Comunica). Una vegada construïts els bancs d’ítems, els tests d’avaluació de les competències científiques i comunicatives han estat validats gràcies a la participació de 10 centres educatius i de 921 alumnes de Catalunya, Madrid i Saragossa. Més informació: https://www.educaixa.com/ca/kits-para-la-clase
El passat 26 de juny es van presentar al Consell de Benestar de l’Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda el Pla Local d’Inclusió Social i el Pla d’Acció de Diversitat Funcional, amb una elevada assistència i amb aprovació amb tots els vots a favor. D'EP Institut ha col·laborat amb l’Ajuntament de Santa Perpètua i la Diputació de Barcelona en l’elaboració del Pla d’Acció de Diversitat Funcional. La primera fase, d’octubre del 2016 a octubre del 2017, ha consistit en analitzar la realitat del municipi en relació a la diversitat funcional i en definir orientacions estratègies per abordar al municipi a curt, mitjà i llarg termini. La segona fase, d’octubre del 2017 a juny del 2018, ha consistit en realitzar un procés participatiu per concretar les estratègies del pla d’acció, així com el desenvolupament de les accions i validació d’aquestes, establir criteris de concreció, calendari i execució, així com definir els indicadors de seguiment i d’avaluació. Més informació: http://www.staperpetua.cat/menu-principal/serveis/ciutadania-i-promocio-local/benestar-social/diversitat-funcional