Más de la mitad de los conductores no lleva las cadenas en invierno

La Fundación RACC realiza el estudio Hábitos de los conductores y mantenimiento del vehículo con la colaboración de D'EP Institut El 66,7% de los conductores españoles no lleva nunca las cadenas en el vehículo durante el invierno y más del 70% no las ha colocado nunca. Así se desprende del estudio Hábitos de los conductores y mantenimiento del vehículo realizado por la Fundación RACC con la colaboración de D'EP Institut. Según este proyecto, el 37,1% de los conductores españoles confiesa que su vehículo tiene más de 10 años y el 70,4% señala que no tiene previsto comprarse un coche nuevo en los próximos 5 años, especialmente los jóvenes entre 18 y 25 años y los mayores de 60 años. Asimismo, el 54,2% de los conductores entrevistados afirma llevar el vehículo al taller mecánico anualmente, mientras que el 14,2 % dice hacerlo menos de una vez al año. En cuanto al mantenimiento del vehículo, aproximadamente la mitad de los conductores asegura revisar el nivel de aceite de su automóvil entre una y dos veces al año. El 48,6% de los conductores que recorren más de 20.000 kilómetros al año dice controlar la presión de los neumáticos cada mes, mientras que el 24,8% de los que hacen entre 10.000 y 20.000 kilómetros al año los examina entre una y dos veces. Por otra parte, el 36,1% de los españoles no ha cambiado nunca una rueda y el 65% de éstos indica que, si tuviera que hacerlo, solicitaría asistencia mecánica. Metodología A través de este proyecto se ha podido evaluar el conocimiento de los conductores sobre su propio automóvil, especialmente los aspectos que puedan estar relacionados con la asistencia mecánica. Para ello D'EP ha realizado un total de 402 entrevistas telefónicas a personas mayores de 18 años, con carné de conducir de todo el Estado español.

D’EP Institut realiza el Barómetro semestral de Barcelona 2013

La primera de las dos oleadas anuales de este estudio que promueve el Ajuntament de Barcelona se ha realizado entre el 11 y el 17 de junio y consta de 800 entrevistas telefónicas realizadas en una muestra representativa de la población barcelonesa De los datos del Barómetro se desprenden, entre otras conclusiones, que el Ajuntament de Barcelona es la administración mejor valorada por los ciudadanos (68,7%) respecto a la Generalitat (51,1%) y al Gobierno español (17,9%). Sin embargo, cabe destacar que el 65,6% de las personas entrevistadas consideran que la situación económica de Barcelona es mala o muy mala (el 85,6% cuando se hace referencia a Cataluña y el 94% en relación al Estado español) . En este sentido, en cuanto a los mayores problemas de la ciudad, uno de cada tres señala aspectos relacionados con el paro y las condiciones de trabajo (33,8%). En cuanto a la valoración de los eventos que se celebran en la ciudad, nueve de cada diez barceloneses y barcelonesas consideran muy o bastante positivo que Barcelona sea sede de eventos culturales, económicos y deportivos, a la vez que perciben el beneficio económico que representan, especialmente en la economía de la ciudad. Por último, del bloque político del Barómetro, destaca que el alcalde Xavier Trias (con un 90,9% de notoriedad) es el único líder municipal que aprueba (5,1) y que, en intención directa de voto, CiU encabeza los resultados con un 18%, tres puntos porcentuales más que en los resultados de las elecciones municipales de 2011, mientras que ERC continúa en el segundo puesto que ocupó en el anterior barómetro de diciembre con un 10% de la intención de voto (2,9 % a los resultados de las municipales). Más información: w110.bcn.cat/MediaPremsa/Continguts/r13019_Barometre_juny_Resum.pdf

En Vilafranca del Penedès hay 110 entidades con oferta de aprendizaje

De los más de 1.400 cursos existentes el 21,1% son de idiomas según el censo confeccionado por D'EP Institut En Vilafranca del Penedès (Barcelona) existen un total de 110 entidades con oferta formativa. De los más de 1400 cursos que se estima que se imparten, los idiomas son la temática predominante con el 21,1%. En segundo lugar, con el 15,4% encontramos la educación musical, la danza y el teatro, y con el 11,3% los cursos relacionados con el deporte. Esta información se extrae del censo y estudio de las entidades con oferta de aprendizaje de la ciudad catalana, desarrollado por D'EP Institut en el marco del proyecto innovador Aprendre a Vilafranca. Este proyecto se está llevando a cabo desde el Servicio de Fomento de la Ocupación del Ayuntamiento de Vilafranca con el apoyo del Departamento de Trabajo de la Generalitat de Catalunya y del Fondo Social Europeo. Más de la mitad de las entidades que concentran su oferta de aprendizaje en Vilafranca pertenece al tercer sector (53,1%). Entre éstas, destacan las entidades culturales o de ocio con el 26,3%. El sector privado con ánimo de lucro representa el 31,3%, el 26,3% del que corresponde a las empresas. De todos estos organismos más de la mitad no dispone de página web donde darse a conocer, por eso la información extraída del censo se integrará en un portal on-line, confeccionado por Educaweb.com, donde se presentarán las características y la formación que imparten las distintas entidades, además de sus datos de contacto. Dentro de la web también se incorporará una herramienta de orientación profesional llamada Ipsum. Asimismo, D'EP Institut realizará un estudio sobre las necesidades de aprendizaje de la población y la demanda de profesionales por parte de las empresas. Como punto final de Aprendre a Vilafranca, Educaweb.com organizará una feria de la orientación donde se presentarán todas las iniciativas que se han llevado a cabo con el objetivo de mejorar el capital humano de la ciudad, incidiendo en la formación y la ocupación de los ciudadanos.

Estudio trastornos por consumo de alcohol en las unidades de atención primaria y especializada en Europa

D'EP Institut se hace cargo de las entrevistas presenciales en centros de atención primaria y centros de atención especializada de Cataluña En la actualidad, los trastornos por el consumo de alcohol constituyen un problema de salud importante en nuestra sociedad, asociándose a múltiples enfermedades (hígado, páncreas, problemas metabólicos y del sistema nervioso principalmente), así como una reducción de la calidad de vida de los pacientes. Además, los trastornos por el consumo de alcohol están infratratados. Así, se calcula que en los países de la Unión Europea, menos del 10% de las personas con esa condición reciben tratamiento en el mismo año. En este contexto, la Universidad de Dresde está liderando un proyecto a nivel europeo con el objetivo de caracterizar el perfil de pacientes que se visitan en la consulta por trastornos por el consumo de alcohol tanto en la atención primaria como en la especializada. En España, el proyecto está coordinado por la Unidad de Alcohología y drogodependencias del Hospital Clínic Universitari de Barcelona, que cuenta con la colaboración de D'EP Institut, que está realizando durante los meses de febrero y marzo un total de 1.200 entrevistas presenciales en centros de atención primaria y 150 en centros de atención especializada de Cataluña. Con la información obtenida a través de estas entrevistas, se pretende conocer mejor cuáles son los factores asociados al retraso en el diagnóstico de los trastornos por consumo de alcohol y diseñar estrategias para solucionarlo. Más información: blog.hospitalclinic.org

Protocolo de seguimiento de los Planes Individuales de Atención (PIA)

D'EP Institut ha participado en la definición del modelo de seguimiento de los PIA D'EP Institut ha participado, por encargo del Área de Atención a las Personas de la Diputació de Barcelona y con la colaboración del Consell Comarcal del Maresme, en la definición de su modelo de seguimiento de los Planes Individuales de Atención (PIA ). Los principales objetivos a alcanzar en la elaboración del protocolo de seguimiento de los PIA han sido los siguientes:

  • Definir de forma consensuada el modelo de seguimiento de la evolución de la situación de las personas beneficiarias de un PIA.
  • Unificar los criterios para la elaboración de circuitos de priorización, canalización y periodización de los seguimientos.
  • Elaborar los indicadores de seguimiento de la situación de la persona usuaria para realizar, si es necesario, una diagnosis de la necesidad de modificación del servicio.
Para conseguir los objetivos propuestos se ha llevado a cabo una recopilación y revisión de experiencias publicadas en este ámbito; la dinamización de 6 sesiones de trabajo para definir el modelo con los responsables del proyecto por parte de la Diputació de Barcelona y los miembros de la Comisión de Planificación de la Dependencia del Consell Comarcal del Maresme; la realización de una prueba piloto aplicando el protocolo de seguimiento y, por último, la validación del procedimiento y la generación de la documentación asociada. Durante la primera semana de julio, D'EP Institut llevará a cabo un seminario sobre el modelo de seguimiento de las personas beneficiarias de servicios y prestaciones de la Ley de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (LAPAD) en el marco de la XXII Escola d’Estiu de la Diputació de Barcelona (más información:
http://www.diba.cat/cjs).

Personnel Satisfaction Surveys (PSS)

D'EP Institut participa en un proyecto para desarrollar un sistema de evaluación en entornos empresariales

D'EP Institut, en consorcio con SCYTL, ha recibido cofinanciación por parte del Ministerio de Industria, Energía y Turismo en el marco del Plan Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica (# TSI -020601-2012-15) para desarrollar una solución innovadora: el Personnel Satisfaction Surveys (PSS). Así, el principal objetivo del consorcio es desarrollar PSS, un sistema innovador para evaluar el entorno de trabajo de una empresa para incidir en la mejora de la productividad y la satisfacción de sus trabajadores. El resultado del proyecto se trasladará a una plataforma tecnológica que podrá ser comercializada entre PYMES y grandes compañías. D'EP Institut participará en las diferentes fases del proyecto aportando sus conocimientos y amplia experiencia en procesos de evaluación. El Proyecto Personnel Satisfaction Surveys (PSS), con la participación de SCYTL SECURE ELECTRONIC VOTING, SA y DEP INSTITUT, S.L., con número de expediente TSI-020601-2012-15, ha sido cofinanciado por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo, dentro del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011. El objetivo del proyecto es el desarrollo de un innovador sistema para evaluar el entorno de trabajo de una empresa que permita mejorar su productividad al aumentar la satisfacción de sus empleados, especialmente en empresas de sectores basados en capital humano. ministerio-industria-energia

Guidance at school: comparative European experiences

Conferencia final del proyecto europeo Widening the Future El 4 de septiembre celebramos en Siena la Conferencia final del proyecto europeo Widening the Future. Esta iniciativa, financiada por la Comisión Europea en el marco del programa Comenius, ha tenido como principales objetivos fomentar el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre escuelas, maestros, tutores, orientadores y psicopedagogos; conocer y crear nuevo conocimiento sobre la orientación académica y profesional en Primaria; e identificar recursos pedagógicos y de orientación para el alumnado. El proyecto ha implicado a escuelas y maestros de cinco países: Dinamarca, España, Italia, Reino Unido y Rumanía a través de los siete socios que han participado en el proyecto: Provincia di Siena (líder del proyecto), Centro Studi Pluriversum (coordinador), Regione autonoma Friuli Venezia Giulia, D'EP Institut, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, Cascaid Ltd y University College de Capital. La Conferencia contará con la presentación por parte de Analisa Cannoni, en representación de la Comisión Europea (DG Educación y Cultura), seguido de las presentaciones magistrales de Ronald Sultana, profesor de la Universidad de Malta y director de EMCER, Jørgen Brock, del Ministerio de Educación de Dinamarca y miembro de ELGPN, Nicki Moore, investigador de la Universidad de Derby, Marius Martínez, investigador de la Universitat Autònoma de Barcelona y miembro de la AIOSP, y Giulio Iannis, experto de la orientación profesional del Centro Studi Pluriversum. Las sesiones finales serán realizadas por Giovanna Del Gobbo, profesora e investigadora en la Universidad de Florencia, y Speranzino Ferraro, representante de la orientación profesional del Ministerio de Educación italiano. El programa de la jornada también incluye presentaciones de expertos y profesionales de las escuelas y servicios implicados en las acciones del proyecto (buenas prácticas y prueba piloto de una herramienta de orientación dirigida al alumnado de Primaria). Programa de la Conferencia. Más información: https://facebook.com/WideningTheFuture El presente proyecto ha sido financiado con el soporte de la Comisión Europea. Esta comunicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no será responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Indicadores clave de las TIC en Cataluña 2013

D'EP Institut realiza este informe para idigital y el Cercle Tecnològic de Catalunya (CTecno) Los niveles de Internet en los hogares catalanes están por debajo de los de la UE-27, el 71,5% frente al 76,0%. Sin embargo, entre los hogares que disponen de Internet, en Cataluña es más habitual que en la UE-27 que esta conexión sea de banda ancha. Así se desprende de los resultados del informe de Indicadores clave de las TIC en Cataluña 2013, presentado el mes de febrero y realizado por D'EP Institut por encargo del CTecno. De este estudio también se extrae que los principales usos que hace la ciudadanía de la Red en Cataluña son los de la búsqueda de información sobre bienes y servicios y los de las relaciones a través de chat y mensajería. Asimismo, van tomando peso otras actividades como la banca online (49,3%) o las acciones destinadas a la búsqueda de empleo online (27,2%). Por lo que respecta a las empresas, el 76,2% disponen de página web. El 97,8% de las compañías consultadas afirman utilizar Internet para buscar información y más del 50% confirma utilizarlo también para obtener servicios de postventa/preventa (atención al cliente) y para observar el comportamiento del mercado. Respecto a la interacción más habitual con la Administración electrónica por parte de los ciudadanos y ciudadanas y empresas es la obtención de información de páginas web (57,2% y 74,9%, respectivamente). Asimismo, se constata que el nivel de adquisición de bienes y servicios online tanto por parte de la ciudadanía (25,1%) como de las empresas (12,4%) es discreto en comparación con la UE-27. El estudio ha ampliado su análisis a sectores como el de la sanidad y el de la educación. En este sentido, destaca que la mayoría de los centros de salud de Cataluña están conectados a la Historia Clínica Compartida (81,6%) y que la mayor parte de los centros educativos de Cataluña disponen de conexión a Internet (99,9%) , principalmente a través de ADSL (88,8%). El informe de Indicadores clave de las TIC en Cataluña 2013 es un cuadro de un total de 186 indicadores organizados en 10 ámbitos, cuyo principal objetivo es mostrar una radiografía fiable de las TIC en los diferentes ámbitos económicos y sociales de Cataluña.

D’EP Institut continúa colaborando con el IMD del Ajuntament de Barcelona

Durante los próximos meses gestionará la Secretaría del Observatorio Europeo Ciudades y Pueblos para Todos El Observatorio Europeo Ciudades y Pueblos para Todos es una herramienta creada para dinamizar los procesos de participación entre ciudadanía, políticos y técnicos, para mejorar la accesibilidad de los entornos urbanos de los servicios y crear nuevos modelos de gestión que tengan en cuenta las características e intereses de las personas que viven en los municipios. La función del Observatorio es conocer, evaluar e informar sobre la situación de la ciudad y el intercambio de experiencias encaminadas a conseguir que la interacción entre la ciudad y todos sus habitantes sea más amable y favorezca la evolución positiva de las personas con discapacidad. En este sentido, el encargo realizado a D'EP Institut consiste en:

  • La búsqueda y publicación de buenas prácticas de políticas públicas implementadas por ayuntamientos de distintos países de Europa en materia de discapacidad.
  • La gestión de las altas de nuevos municipios adheridos al Observatorio y la actualización de los datos de sus miembros.
  • La actualización de la página web del Observatorio: Gente del Observatorio, Iniciativas de Interés y Actualidad.
  • La difusión de contenidos en dos ámbitos: la realización y envío de una newsletter mensual y la creación y gestión de la cuenta de twitter.
Para más información, ver:
www.bcn.cat/europeforall