D’EP Institut ha participado en la definición del modelo de seguimiento de los PIA
D’EP Institut ha participado, por encargo del Área de Atención a las Personas de la Diputació de Barcelona y con la colaboración del Consell Comarcal del Maresme, en la definición de su modelo de seguimiento de los Planes Individuales de Atención (PIA ).
Los principales objetivos a alcanzar en la elaboración del protocolo de seguimiento de los PIA han sido los siguientes:
Para conseguir los objetivos propuestos se ha llevado a cabo una recopilación y revisión de experiencias publicadas en este ámbito; la dinamización de 6 sesiones de trabajo para definir el modelo con los responsables del proyecto por parte de la Diputació de Barcelona y los miembros de la Comisión de Planificación de la Dependencia del Consell Comarcal del Maresme; la realización de una prueba piloto aplicando el protocolo de seguimiento y, por último, la validación del procedimiento y la generación de la documentación asociada.
Durante la primera semana de julio, D’EP Institut llevará a cabo un seminario sobre el modelo de seguimiento de las personas beneficiarias de servicios y prestaciones de la Ley de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (LAPAD) en el marco de la XXII Escola d’Estiu de la Diputació de Barcelona (más información: http://www.diba.cat/cjs).
VRGreen Adventure es una iniciativa innovadora que responde a la creciente necesidad de incentivar actitudes proambientales en el alumnado desde una edad temprana. Este proyecto, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, se ha liderado desde D'EP Institut y ha creado distintos materiales educativos para que los alumnos y alumnas se conviertan en agentes de cambio verde. En el marco del proyecto se ha creado:
Cultura Universalis pretende desarrollar y poner a prueba una serie de talleres de actividades creativas basadas en la cultura y un juego interactivo online para mejorar la competencia intercultural y la actitud prosocial a través del arte en niños de 7 a 14 años, el carácter y potencial de los que todavía están en desarrollo, por lo que su receptividad a distintos estímulos es más amplia. Todos los materiales se organizan a través de 7 temáticas:
Punto de Referencia es una asociación que acompaña a jóvenes tutelados y ex tutelados y/o en riesgo de exclusión en su proceso de emancipación. Durante el 2022 y el 2023, D’EP Institut ha brindado apoyo a la asociación en la evaluación de proyectos relacionados con:
La Fundación Caja Navarra aporta anualmente un fondo destinado a las crisis humanitarias olvidadas. D’EP Institut brindó apoyo en la gestión de la convocatoria de 2023 en la que se presentaron 8 entidades y se beneficiaron tres: Manos Unidas, UNICEF y ACNUR. Concretamente, D’EP se encargó de preparar los materiales para el jurado, sistematizando los criterios de evaluación, recoger sus aportaciones y ofrecer los resultados de su valoración.
D’EP Institut ha dinamizado las sesiones impulsadas por el Consejo Asesor para el Desarrollo Sostenible (CADS) para identificar los 10 retos para el Desarrollo Sostenible (edición 2022 - publicada en 2023) que han contado con la participación de la Alianza Cataluña 2030. La tarea desarrollada por D’EP Institut ha sido la preparación de los contenidos y materiales para las sesiones, la dinamización de estas y el análisis y presentación de las conclusiones. Previamente a la primera sesión se llevó a cabo una consulta en línea a miembros de la Alianza para centrar el debate. En total se han realizado 4 sesiones de una duración aproximada de 4 horas cada una. Pueden consultar el informe en: https://cads.gencat.cat/web/.content/Documents/Informes/2023/10-REPTES-15_09_23-ACCESSIBLE.pdf