Las necesidades de la ciudadanía evolucionan y con el objetivo de llevar a cabo losajustes necesarios (a nivel de servicios, planes, programas o políticas, etc.) esnecesario evaluar estas necesidades de forma periódica.Por eso, cuando realizamos estudios diagnósticos o evaluaciones de necesidades nosfocalizamos, por un lado, en el análisis y elalcance de la problemática que justificala intervención y, por otra parte, tratamos de valorar los servicios o accionesnecesarias para generar el cambio y/o transformación social.
D’EP es especialista en el ámbito de la evaluación e incorporamos una gran diversidad de enfoques a los que podemos dar respuesta a través de las diferentes técnicas de investigación social aplicada: desde las más descriptivas y cualitativas a las más cuantitativas y experimentales las cuáles nos permiten realizar con solvencia tanto estudios de satisfacción como evaluaciones del diseño y evaluaciones de proceso/implementación de servicios, planes, programas o políticas.
Los estudios y evaluaciones de impacto están orientados a analizar si el plan, el programa, la política, etc. ha obtenido los resultados esperados.
Por eso utilizamos metodologías propias de los estudios experimentales (con asignación aleatoria de la intervención y grupo control simultáneo), cuasi-experimentales (sin asignación aleatoria de la intervención), estudios de casos y controles retrospectivos y/o estudios de cohortes prospectivos.
En este sentido, la experiencia de D’EP permite identificar y protocolizar la metodología más adecuada y eficiente en términos de evaluación de impacto.
Nuestros estudios de medida del impacto aportan evidencias sobre si el proyecto o política ha obtenido los resultados esperados, qué nivel de certeza tenemos al reportar unos resultados de impacto determinados, hasta qué punto podemos atribuir los resultados obtenidos al proyecto realizado y si estos resultados son extrapolables a otros contextos o no.
Desde D’EP desarrollamos proyectos que integran dinámicas de conversación y escucha activa de la ciudadanía con el objetivo de fomentar la participación y la transparencia.
Por eso desplegamos técnicas y metodologías que buscan incorporar a la ciudadanía en la acción pública a través de la deliberación y la participación ciudadana.
D’EP ofrece acompañamiento en la identificación, definición y análisis de la información necesaria para desarrollar y/o reformular un servicio o proyecto.
En esta línea, la búsqueda y análisis de la información, a nivel nacional e internacional, así como las consultas a expertos y otras metodologías propias de la investigación social nos permiten desarrollar tanto procesos de comparabilidad (benchmarking) y aprendizaje como descripciones e identificación de tendencias de futuro.
D’EP es una organización innovadora con un claro compromiso orientado a la promoción de la investigación social aplicada y la transferencia de conocimiento. Por eso, desde hace más de 15 años, participa en proyectos europeos y otras convocatorias relevantes en el ámbito de la ciencias sociales (como pueden ser el programa Recercaixa, los programas de Agenda Digital, etc.).
Actualmente cuenta con una red de más de 60 socios a nivel europeo, una combinación de partners públicos y privados, que son una muestra del potencial y capacidad de apertura al exterior de la empresa
Desde D'EP Institut seguimos colaborando con la Fundación UAB en la evaluación de calidad de sus titulaciones con el objetivo de seguir mejorando la calidad de la formación, la prestación de servicios y la satisfacción del alumnado.
Por eso realizamos los estudios de evaluación docente de los ciclos formativos, de los grados y másteres universitarios, del proceso de matriculación, de la satisfacción con los servicios, la satisfacción de los titulados y las tituladas, la inserción laboral, las prácticas profesionales en empresas, la formación continuada y los programas para estudiantes extranjeros.
Más información: https://www.uab.cat/web/portal-de-transparencia-fundacio-uab/enquestes-de-satisfaccio-per-centres-i-programes-formatius-1345769740652.html
El equipo de D'EP Institut se suma al paro de País del 3 de octubre. Queremos expresar así nuestra solidaridad y cariño a todas las personas heridas durante el 1 de octubre, nuestro rechazo a la vulneración de los derechos fundamentales y las libertades democráticas. http://www.taulaperlademocracia.org/
D'EP Institut lleva a cabo la Encuesta de juvendud de Cataluña 2012 D'EP Institut y APLICA llevan a cabo la Encuesta de juventud de Cataluña 2012. Se trata de una estadística oficial incluida en el Programa Anual de Actuación Estadística de 2012, en despliegue de la ley del Plan Estadístico de Cataluña 2011-2014. El principal objetivo de esta encuesta, coordinada por la Dirección General de Juventud, es recabar información sobre la situación y necesidades de los jóvenes en Cataluña. El conocimiento de esta realidad debe facilitar formular políticas sociales dirigidas a este colectivo. La encuesta consta de 3.002 entrevistas personales domiciliarias a personas de entre 15 y 34 años que viven en Cataluña. Para más información: http://www.gencat.cat/joventut/observatori
El Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CoNCA), el Departament de Cultura y el Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC), junto con D'EP Institut, han elaborado un informe técnico que permite realizar una primera estimación de el impacto económico de la COVID-19 en el sector cultural catalán. El informe fija en un 24% las pérdidas de ingresos del conjunto del sector cultural catalán durante 2020, que ha pasado de facturar 4.475 millones de euros en 2019 a 3.387 millones de euros en 2020. El texto también especifica cómo estas pérdidas tienen intensidades muy distintas en los dominios culturales: el del patrimonio y museos pierde un 35%; el de las artes escénicas y musicales, un 72%; la edición y el comercio al por menor de libros, un 14%; el audiovisual y multimedia, un 15% y las actividades de diseño especializado, fotografía, creación artística y literaria, un 12%. Puede descargar el informe en este enlace
