El estudio concluye que las problemáticas más graves en el municipio son la escasa oferta de vivienda plurifamiliar, las dificultades de acceso a la vivienda de alquiler, las viviendas vacías, las ocupaciones y los servicios pinchados, las viviendas en manos de los bancos, la accesibilidad a las viviendas de las urbanizaciones y las dificultades de pago. La diagnosis, realizada a partir del análisis cuantitativo y cualitativo, ha podido identificar tanto las problemáticas como las causas que las producen. En este sentido, por ejemplo, la escasa oferta de vivienda plurifamiliar en comparación con la vivienda unifamiliar se explica en gran parte por la gran dispersión urbanística del municipio y por la poca altura de sus viviendas. Sin embargo, las dificultades de acceso a la vivienda de alquiler derivan sustancialmente de la escasa oferta existente, más que de su precio. Por otra parte, las problemáticas de viviendas vacías y ocupaciones y servicios pinchados están muy vinculadas a la problemática de las viviendas en manos de los bancos, ya que en gran medida las viviendas vacías y las viviendas ocupadas son propiedad de entidades financieras. Uno de los colectivos más afectados por estas problemáticas es la población joven, mucha de la que ha retrasado su emancipación o ha decidido ir a vivir a otros municipios debido a estas problemáticas. Sin embargo el Ajuntament de Palau-solità i Plegamans ha empezado ya a emprender acciones para mejorar las situaciones de vulnerabilidad social vinculada a la vivienda como la realización de nuevas promociones de vivienda plurifamiliar de compra y de alquiler y reuniones con los diferentes agentes implicados en las problemáticas de viviendas vacías y viviendas en manos de los bancos. Más información: https://www.palauplegamans.cat/files/doc6792/diagnosi-de-vulnerabilitat-social-i-habitatge-palau-final.pdf
El Ajuntament de Sant Cugat se dotó en 2003 de un Observatorio Sociológico, con el fin de recoger la opinión de los ciudadanos y ciudadanas sobre su municipio y la gestión municipal. El objetivo principal de este instrumento es captar el conocimiento y la valoración de la población sobre la propia ciudad y sobre las actuaciones, servicios y equipamientos del ayuntamiento. El Observatorio Sociológico y los Indicadores Estratégicos permiten un análisis continuado y un seguimiento de la opinión de los ciudadanos y ciudadanas sobre el estado de la ciudad, sus problemas y la evaluación de los objetivos estratégicos del Ayuntamiento y las políticas públicas implantadas . En este sentido, los principales ámbitos de interés del observatorio son: ciudadanía, ciudad, servicios y gobierno municipal. D'EP Institut vuelve a colaborar con el Ajuntament de Sant Cugat del Vallès para el período 2017-2019 en su Observatorio Sociológico, con la realización de estudios tanto cuantitativos como cualitativos, que incluyen la realización anual de tres encuestas telefónicas y de tres grupos de discusión anuales, la actualización y mantenimiento de un sistema de indicadores sociales, la grabación de las encuestas y los informes de resultados correspondientes. Para más información: http://observatori.santcugat.cat/
D'EP Institut colabora con la Diputació de Barcelona en la elaboración del Plan Local de Inclusión y Cohesión Social del municipio de Balsareny, del Bages. Inicialmente, este Plan incluye una diagnosis previa del municipio para detectar colectivos y situaciones del riesgo de exclusión de sus vecinos, ya sea por sus características demográficas (infancia, gente mayor, población recién incorporada) como situaciones personales (dificultades de movilidad , problemas de salud, hogares monomarentales, soledad) y económicos (paro, pobreza crónica, problemas en el pago de la vivienda). Los resultados de esta diagnosis sirven para tener un conocimiento más esmerado de la situación de la población en el municipio, y establecer unas líneas estratégicas coherentes que dirigirán los objetivos de mejora y el plan de acción en materia de inclusión y cohesión social del municipio . La ayuda en la elaboración de Planes Locales de Inclusión y Cohesión Social forma parte del catálogo de servicios que ofrece la Diputació de Barcelona a los ayuntamientos que lo soliciten. Enlace: www.diba.cat/web/atencioalespersones
D'EP Institut lidera, en el marco del Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto “Guiding Cities” o ciudades orientadoras, que tiene por objetivo definir un mapa de orientación que contribuya a reducir el abandono escolar prematuro. El proyecto contempla el desarrollo de un modelo de ciudad orientadora, el diseño de herramientas de planificación estratégica basadas en buenas prácticas y benchmarking, y una fase de test con acciones piloto en los cuatro países socios. La presentación final de los resultados del estudio de impacto y manual de "ciudades orientadoras", con las herramientas y recursos desarrollados a lo largo del proyecto, está prevista en Barcelona en junio de 2016. El proyecto, aprobado en el marco del Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, cuenta con ocho socios de cuatro países europeos (Grecia, Italia, Rumanía y España). Más información: http://www.guidingcities.eu/en/
D'EP Institut colabora con la Direcció General d’Atenció Ciutadana en la evaluación de los parámetros cualitativos del servicio 012 con el objetivo de medir la calidad del servicio en la interacción directa con las personas usuarias.
Para desarrollar este proceso de evaluación, se aplican metodologías que permiten analizar los parámetros cualitativos del servicio y evaluar también la calidad de la información facilitada a las personas usuarias.
Más información: atención ciudadana
Una de las finalidades fundacionales de la Fundación Junta Constructora del Templo Expiatorio de la Sagrada Família es difundir la vida y obra del arquitecto Antoni Gaudí. Uno de los pilares para difundir este conocimiento es ofrecer visitas didácticas a la Basílica de la Sagrada Família en los centros educativos. Para ello, desde el templo se organizan actividades en torno a proyectos que vinculan el arte-patrimonio cultural y la educación. En este sentido, la Fundación Junta Constructora del Templo Expiatorio de la Sagrada Familia ha contado con la colaboración de D'EP Institut para realizar una búsqueda en profundidad de las buenas prácticas en torno al trabajo del Arte-Patrimonio y Educación . Los objetivos del benchmarking han sido: 1) Identificar buenas prácticas de proyectos colaborativos de Arte-Patrimonio y Educación en el contexto escolar a nivel nacional e internacional y detectar impulsores de proyectos, centros educativos y culturales punteros, y 2) A partir de la búsqueda de buenas prácticas y el contacto con sus impulsores, facilitar sinergias y colaboraciones con otras entidades e iniciativas. Para lograr estos objetivos, la metodología ha consistido en la búsqueda documental de proyectos colaborativos en Cataluña, Europa y Estados Unidos; y la realización de entrevistas a los impulsores clave. Más información: http://www.sagradafamilia.org/
Este año D'EP Institut está llevando a cabo la evaluación del Programa FutbolNet en Argentina, Brasil y Colombia
FutbolNet es un proyecto basado en la metodología Futbol3, una herramienta de intervención social que, a través del deporte, quiere incidir en los jóvenes con temas como la convivencia, la discriminación, el género, etc.
La clave en FutbolNet es el diálogo. A través de esta herramienta, los jugadores y jugadoras no sólo entran en una relación de respeto y entendimiento mutuo, sino que también adquieren confianza en sí mismos y sentido de responsabilidad.
D'EP Institut lleva a cabo las tareas de evaluación en relación con la implementación del Programa, la satisfacción de los diferentes agentes implicados y la medida del impacto a través de diferentes metodologías (encuestas, entrevistas, grupos de discusión y observaciones no participantes ).
Más información: fundacio.fcbarcelona.cat
Los días 3 y 4 de junio de 2018 se celebró la última reunión internacional del proyecto europeo Keyway liderado por D'EP Institut. Esta reunión, organizada por HdBA en la ciudad alemana de Manheim, se centró en la presentación de la versión final de la guía y se debatió sobre la fase de prueba de las herramientas con los servicios de orientación y los profesionales. Por otra parte, durante los meses de junio y julio se celebrarán los seminarios finales en los cuatro países participantes. En Barcelona, el 5 de julio tendrá lugar el seminario práctico "Evaluación del impacto de los servicios de orientación". Durante la sesión, en el Pati Manning de la Diputació de Barcelona, se debatirá sobre la evaluación del impacto de los servicios de orientación y cómo ésta permite poner en valor y medir la calidad de los servicios de orientación, además de proporcionar evidencias por influir en el diseño de las políticas públicas de orientación. Puede encontrar más información en la página web del proyecto: www.keywayproject.eu
La 53ª edición del RallyRACC Costa Daurada tuvo lugar del 5 al 8 de octubre y por 13º año consecutivo la Costa Daurada, y Salou y Port Aventura en especial, fueron los escenarios escogidos para celebrar la competición. A lo largo de los cuatro días los 72 participantes inscritos en el rally compitieron en 19 tramos cronometrados, 1 de ellos urbano, 13 de asfalto, 4 de tierra y 2 mixtos que representaban 310,20 km cronometrados y 1297,62 km de recorrido total . Ésta será la tercera edición que D'EP Institut se encarga de realizar el estudio para conocer el impacto económico del RallyRACC en el territorio y la satisfacción de los espectadores, participantes y colaboradores. Para más información: www.rallyracc.com
Por segundo año consecutivo, D'EP Institut se encarga de la gestión del Observatorio Europeo Ciudades y Pueblos para Todos El Observatorio Europeo Ciudades y Pueblos para Todos es una herramienta creada para dinamizar los procesos de participación entre ciudadanía, políticos y técnicos, para mejorar la accesibilidad de los entornos urbanos de los servicios, y crear nuevos modelos de gestión que tengan en cuenta las características e intereses de las personas que viven en los municipios. La función del Observatorio es conocer, evaluar e informar sobre la situación de la ciudad y el intercambio de experiencias encaminadas a conseguir que la interacción entre la ciudad y todos sus habitantes sea más amable y favorezca la evolución positiva de las personas con discapacidad. En este contexto, desde 2013, la labor de D'EP Institut ha consistido en dinamizar y potenciar la creación y difusión de contenidos relacionados con el Observatorio a través de su página web y de su canal de twitter. Más información: www.bcn.cat/europeforall https://twitter.com/EuropeForAll
El Espai Situa't se enmarca en el proyecto Activa't, liderado por la Federació Salut Mental Catalunya (FSMC). El Espai Situa't es un punto de información, orientación y asesoramiento sobre temas de salud mental. Los principales objetivos del estudio que lleva a cabo D'EP Institut son: conocer la calidad de la base de datos donde se registran las demandas que llegan al Espai Situa't; analizar el tipo de respuesta que se ofrece a los usuarios; y por último medir la satisfacción y el impacto de este servicio. En este sentido, el análisis de la calidad de la base de datos permitirá valorar la homogeneidad de criterios en el registro de la información. Y, en cuanto a la evaluación de la satisfacción e impacto del Espai Situa't, la realización de encuestas telefónicas en dos momentos temporales diferentes debe permitir recoger, en primer lugar, la valoración de la atención recibida y la satisfacción con el servicio y, posteriormente, la evaluación del impacto que ha tenido el Espai Situa't. Informe de resultados: https://activatperlasalutmental.org/wp-content/uploads/2018/06/Avaluacio-Espai-Situat.pdf Más información: http://activatperlasalutmental.org/lactivat/el-circuit-activat/espai-situat/
D'EP Institut colabora con la Fundación Bertelsmann para evaluar su incidencia en el ámbito de la Formación Profesional Coordinada (OPC). El modelo se basa en una metodología avalada a nivel internacional. La Fundación Bertelsmann, como reconocido Think Tank, innovador e influyente, tiene como misión impulsar el cambio social positivo, para que la sociedad por sí misma sea sostenible en el tiempo. Actualmente, en España, la Fundación Bertelsmann, motivada por el efecto de la crisis económica en el desempleo juvenil, busca sensibilizar a los actores clave y decisores en los ámbitos de formación y el empleo sobre la necesidad de una cooperación más estrecha entre el mercado laboral y las instituciones educativas. Por eso ha apostado de forma decidida por desarrollar iniciativas y herramientas, bajo el lema "Por el empleo juvenil", que contribuyan a favorecer el acceso de los jóvenes al mercado laboral, centrándose en la transición escuela-trabajo. Además de promover el diálogo público mediante la elaboración de estudios y debates en torno a estas iniciativas. Más información: www.fundacionbertelsmann.org
Los KitCaixa son un conjunto de recursos educativos desarrollados por la Fundación Bancaria La Caixa (FBLC). El objetivo principal es proporcionar recursos atractivos, motivadores y sencillos para que profesorado y alumnado se animen a desarrollar actividades que potencien la adquisición de competencias por parte del alumnado. Cada KitCaixa trabaja un conjunto concreto de competencias: Arduino (aprendizaje colaborativo basado en la experimentación), Comunica (habilidades comunicativas), Curiosity (métodos de enseñanza de las ciencias basados en la indagación), Economía (capacidad de iniciativa y espíritu de innovación), Hábitos Saludables (aspectos de la salud relacionados con las actividades del día a día), Jóvenes Emprendedores (emprendimiento) y Valores (educación de los valores éticos y sociales). En este contexto, D'EP Institut ha llevado a cabo la validación de los instrumentos para evaluar las competencias de dos KitCaixa: el Curiosity y el Comunica. Para esta validación, D'EP Institut ha construido dos bancos de ítems: uno para evaluar las competencias en ciencias (Curiosity) y otro para evaluar las competencias comunicativas (Comunica). Una vez construidos los bancos de ítems, los test de evaluación de las competencias científicas y comunicativas han sido validados gracias a la participación de 10 centros educativos y de 921 alumnos de Cataluña, Madrid y Zaragoza. Más información: https://www.educaixa.com/ca/kits-para-la-clase
El pasado 26 de junio se presentaron en el Consell de Benestar del Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda el Plan Local de Inclusión Social y el Plan de Acción de Diversidad Funcional, con una elevada asistencia y con aprobación con todos los votos en favor. D'EP Institut ha colaborado con el Ajuntament de Santa Perpètua y la Diputació de Barcelona en la elaboración del Plan de Acción de Diversidad Funcional. La primera fase, de octubre de 2016 a octubre de 2017, ha consistido en analizar la realidad del municipio en relación a la diversidad funcional y en definir orientaciones estrategias para abordar el municipio a corto, medio y largo plazo. La segunda fase, de octubre de 2017 a junio de 2018, ha consistido en realizar un proceso participativo para concretar las estrategias del plan de acción, así como el desarrollo de las acciones y validación de las mismas, establecer criterios de concreción, calendario y ejecución, así como definir los indicadores de seguimiento y evaluación. Más información: http://www.staperpetua.cat/menu-principal/serveis/ciutadania-i-promocio-local/benestar-social/diversitat-funcional
