LCI Barcelona, Escuela de Diseño y Artes Visuales, en su voluntad de acercarse a los centros de educación secundaria, dotar de valor a los estudios y profesiones vinculadas al diseño y la creatividad, así como promover estas vocaciones, ha desarrollado diversas iniciativas dirigidas a alumnado de secundaria. D’EP Institut colabora en las iniciativas que a continuación se presentan.
Premio LCI al mejor trabajo final de Bachillerato
LCI Barcelona convoca anualmente, y desde elcurso2018-19, el PremioLCI al mejor trabajofinal de Bachillerato. Se trata de un galardón para reconocer aquellos proyectos realizados por alumnado de Bachillerato de centros públicos,, privados y concertados de Cataluña que realicen un trabajo de investigación relacionado con las áreas de formación de LCI Barcelona:Diseño de Moda, Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Animación, Diseño de Videojuegos, Diseño de Producto, Fotografía e Innovación y Creatividad.
LCI Quest es una herramienta para la reflexión y el autoconocimiento que tiene como objetivo acompañar al alumnado en el proceso de reflexión y toma de decisiones respecto a su futuro académico y profesional.
La herramienta plantea toda una serie de preguntas para conocer el grado de consecución de las competencias para la gestión de la carrera profesional y también sobre intereses académicos y profesionales. Una vez finalizado el test, se genera un informe de regreso para ayudar al alumnado a reflexionar y tomar decisiones sobre la elección de unos estudios y una profesión..
LCI Barcelona colabora con Junior Report – el diario para jóvenes lectores – en la difusión de propuestas, recursos y temas de actualidad que fomenten el pensamiento crítico del alumnado.
En el marco de esta colaboración y también con D’EP Institut como institución especializada en orientación académica y profesional, se ha puesto en marcha una nueva sección de orientación académica.
Paraconocer todas las iniciativas de LCI Barcelona dirigidas a centros de educación secundaria: https://barcelona.lcieducation.com/es
Gedeon Richter, compañía especializada en la salud de la mujer en todas las etapas de la vida, ha impulsado la realización de un estudio sobre uno de los síndromes más frecuentes durante la menopausia, pero también uno de los menos diagnosticados y tratados: el síndrome genitourinario de la menopausia (SGM). El objetivo general del estudio ha sido analizar el conocimiento y la percepción del impacto físico y emocional del SGM en mujeres residentes en España de entre 45 y 69 años. D’EP Institut ha colaborado en el diseño del cuestionario, la realización de la encuesta, el análisis cuantitativo y la elaboración del informe de resultados. El informe de resultados incluye información sobre el conocimiento del SGM, la prevalencia de sus síntomas, el impacto en la calidad de vida, la consulta a profesionales, así como el conocimiento de los tratamientos y los factores que condicionan o facilitan su uso. También incorpora conclusiones y recomendaciones. Estudio impacto fisico y emocional menopausia
D’EP Institut ha llevado a cabo la evaluación de la ayuda a la mejora de las infraestructuras en equipamientos escénicos y musicales y de artes visuales de la convocatoria 2022-23. El estudio ha dado respuesta a las siguientes preguntas:
