D'EP Institut ha participado en el acto internacional de clausura del proyecto Jobtribu en Italia Como partners de este proyecto europeo, De EP Institut ha participado en la conferencia "New Technologies for career guidance and networking" con una ponencia a cargo de Rachel Nelson, responsable de proyectos internacionales, sobre "Self-guidance using online databses and social networks". En la ponencia se presentaron dos herramientas de orientación académica y profesional de Educaweb: el GR y el NEPTU y también se habló sobre cómo se promociona el uso de estas herramientas en las redes sociales. La conferencia se ha centrado en los nuevos retos de la orientación profesional y los servicios de empleo para apoyar a los jóvenes, su empleabilidad y la gestión de las habilidades transversales de la carrera, desde una perspectiva europea. Además se han realizado sesiones específicas, dedicadas a una selección de metodologías y herramientas dentro de los contextos del consorcio y basadas en estrategias operativas para integrar herramientas TIC en los servicios de orientación. El programa de la conferencia incluyó diversas presentaciones en directo y a distancia de expertos internacionales y profesionales de los servicios de orientación involucrados en las pruebas piloto, de varios países europeos. Para más información: http://www.jobtribu.eu/ El presente proyecto ha sido financiado con el soporte de la Comisión Europea. Esta comunicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no será responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
D'EP Institut llevó a cabo la I Encuesta de Condiciones de Vida de El Prat de Llobregat entre los meses de enero y febrero de 2020, terminando la recogida de datos pocas semanas antes de la declaración del estado de alarma por la Covid -19. En este contexto, el Ayuntamiento ha querido realizar una segunda ola de la encuesta para conocer cómo la crisis de la Covid-19 ha impactado en las condiciones de vida de la población del municipio. En este contexto, entre los meses de noviembre y diciembre de 2020, D'EP Institut entrevistó a 600 personas. De éstas, 349 (el 58,2%) volvieron a responder a la segunda ola, mientras que las 251 restantes que no pudieron o no quisieron participar en la segunda ola fueron sustituidas por personas con características sociodemográficas similares en base en el sexo, la edad y el distrito de residencia. Entre los resultados más destacados encontramos que el 24,2% de la población en edad laboral y capacidad para trabajar de El Prat de Llobregat ha visto negativamente afectada su situación laboral a lo largo de 2020; que el 15,3% reconoce haber tenido dificultades para realizar los gastos habituales en ocio o ocio en los últimos 6 meses; o que el 45,7% reconoce haber vivido durante los últimos 6 meses alguna situación emocional complicada con la que podría haber necesitado ayuda. Para más información: Encuesta de Condiciones de Vida (ECV) (elprat.cat) http://revista.elprat.cat/260/24/
D’EP Institut ha colaborado con la Agencia Catalana de Joventut en la elaboración de la Encuesta a municipios y comarcas sobre políticas de juventud (EMC) 2022. El objetivo general del estudio es recopilar datos e información relevante sobre la acción de las entidades locales en el despliegue de políticas de juventud. La primera edición de la EMC, realizada en el año 2009, contribuyó a diseñar una estrategia de trabajo enmarcada en el proyecto territorio, y la segunda, llevada a cabo entre los años 2016 y 2017, permitió analizar los efectos de la crisis económica en las estructuras locales de juventud. Esta tercera edición debe permitir observar los efectos de la pandemia y establecer necesidades futuras ante el muy probable cambio de la dinámica relacional entre la administración y las personas jóvenes. La recopilación de información se realiza a través de dos cuestionarios, uno dirigido a los municipios y otro a los consejos comarcales, mediante los cuales se solicita información sobre recursos humanos, recursos económicos, estrategias de planificación y calidad, tipos de políticas llevadas a cabo, nivel de participación juvenil en política de juventud y estrategias de interlocución con jóvenes, entre otros. Resultados estadísticos: https://dretssocials.gencat.cat/web/.content/JOVENTUT_observatori_catala_de_la_joventut/documents/arxiu/Enquesta_municipis_comarques/EMC_PT_municipis.pdf https://dretssocials.gencat.cat/web/.content/JOVENTUT_observatori_catala_de_la_joventut/documents/arxiu/Enquesta_municipis_comarques/EMC_PT_Comarques.pdf
El equipo de D'EP Institut se suma al paro de País del 3 de octubre. Queremos expresar así nuestra solidaridad y cariño a todas las personas heridas durante el 1 de octubre, nuestro rechazo a la vulneración de los derechos fundamentales y las libertades democráticas. http://www.taulaperlademocracia.org/
D'EP Institut inició su trayectoria en proyectos de evaluación docente por parte del alumnado en 2003, colaborando con diversas universidades del Estado español. Desde el curso 2011-2012, el equipo técnico de D'EP ha transferido y adaptado la metodología al contexto escolar. Desde entonces hemos realizado más de 10.000 encuestas a alumnado de Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos; hemos elaborado más de 6.000 informes individuales de evaluación docente y más de 500 informes sobre tutorías. Con estas actividades se pretende facilitar: Información al personal docente para la reflexión de la práctica pedagógica y la mejora continua de su actividad. Identificar elementos de mejora en las áreas curriculares de las diferentes materias. Aportar datos a la dirección y equipos de coordinación para la optimización de la organización del centro. Para saber más: noticia educaweb Más información: estudis@dep.net