D’EP Institut participa en el benchmarking internacional de prácticas de referencia
JobTribu es un proyecto europeo financiado a través del Programa PROGRESS 2007-2013 y orientado principalmente a los jóvenes, que fue creado con el principal objetivo de definir en qué medida los servicios de orientación educativa y laboral pueden beneficiarse de las oportunidades que representan las nuevas tecnologías, especialmente las herramientas Web 2.0.
Para conocer cómo aplicar los nuevos instrumentos adecuadamente, el proyecto llevó a cabo una investigación a nivel europeo de las mejores prácticas en el uso de las TIC en los servicios de orientación y se realizaron una serie de pruebas piloto en los países participantes. Unos estudios de los que se extraen una serie de herramientas y metodologías de aplicación que deben servir para la mejora de estos servicios.
D’EP Institut, el único partner español en el proyecto JobTribu, participó conjuntamente con diferentes organizaciones de un total de cinco países: Italia, Gran Bretaña, Austria, Rumanía y España.
En concreto, D’EP Institut se encargó de analizar el uso de las bases de datos online como herramienta para la auto-orientación, utilizando como ejemplo el portal Educaweb y dos de sus herramientas de orientación académica y profesional: el Gran Recorregut y el NEPTU. Se analizaron también las posibles utilidades de las redes sociales en el ámbito de los servicios de orientación.
Tal y como indica el elevado número de visitas diarias recibidas en la web de Educaweb (en torno a las 15.000) existe una alta demanda de información de calidad en lo que se refiere a la oferta educativa. Los usuarios son principalmente estudiantes, profesionales de la educación y familias en busca de cursos, publicaciones, artículos o herramientas.
En el contexto del proyecto JOBTRIBU, estas herramientas fueron promocionadas en Facebook y las redes sociales y se impartieron sesiones presenciales en varios centros educativos catalanes dirigidas a jóvenes de 16-20 años y estudiantes de Secundaria (14-16). Posteriormente, las herramientas fueron evaluadas por los usuarios.
Mediante GR, los jóvenes pueden identificar a través de un cuestionario las áreas de aprendizaje y profesiones que mejor encajan en su perfil, una herramienta que requiere complementarse con actividades adicionales de orientación. Por lo que se refiere a Neptu, el uso de esta intranet de oferta educativa y profesional supervisado por un orientador cuenta con una importante popularidad, aunque muchas escuelas y centros educativos siguen prefiriendo el antiguo sistema de recursos impresos.
Las redes sociales tienen como principales ventajas ser herramientas de comunicación que nos permiten llegar a nuevas audiencias y al público joven y estar presentes allá donde nuestros usuarios se comunican. Sin embargo, la necesidad de gestión constante y la falta de feedback son algunos inconvenientes a tener en cuenta.
Para más información: www.jobtribu.eu
