La integración de las tecnologías en los centros educativos es cada vez más relevante, no sólo como herramientas que facilitan la gestión interna y la comunicación de las escuelas sino, sobre todo, para ser aplicadas directamente a las metodologías de aprendizaje.
El Clúster Edutech, agrupación de empresas de tecnología educativa, tiene como misión diseñar e implementar iniciativas para reforzar a las empresas que formen parte. En este sentido, uno de los principales objetivos es difundir la importancia estratégica de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este sentido, D’EP Institut está colaborando con el Clúster para diseñar una herramienta que permita a los centros educativos realizar un diagnóstico sobre su grado de desarrollo TIC, conocer su posicionamiento en relación a otros centros y, como complemento , que la propia escuela pueda identificar cuáles son las tecnologías óptimas para maximizar su potencial, tanto a nivel de proyecto educativo como de organización del centro.
La metodología aplicada en la construcción de esta herramienta incluye la revisión de proyectos internacionales, la realización de entrevistas a directores/as y responsables TIC y TAC de escuelas, así como sesiones de trabajo con expertos en tecnologías educativas con el objetivo de diseñar y pilotar un prototipo para validar su idoneidad.
Enlace Edutech Cluster: http://edutech.cat/
