Según el estudio Innovación en el aula a través de las TIC, confeccionado en abril de 2008 por la Fundació Impuls con la colaboración de DEP Instituto, el 60,3% del profesorado de un total de 1.126 encuestados declara usar las TIC en el aula diariamente, el 32% lo hace una vez a la semana y el 2,7% mensualmente.



A pesar del avance que el uso de las TIC ha experimentado en los últimos años en los centros educativos de primaria y secundaria, éstas todavía no se ven como una herramienta pedagógica que pueda permitir obtener mejores resultados escolares. En un estudio de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC) por encargo de la Fundación Telefónica, se destaca que la adopción de las TIC como instrumentos para la innovación en los centros y en las aulas es minoritaria, ya que la mayoría del profesorado que utiliza las TIC en sus clases lo hace como soporte de las diferentes actividades. Los docentes reconocen estar perdidos a la hora de utilizar las nuevas tecnologías como instrumentos didácticos y como herramientas al servicio del aprendizaje de sus alumnos.


Descárgate el estudio: Innovación en el aula a través de las TIC

Para más información contacta con nosotros