Con el fin de alcanzar el objetivo fijado por los ministros de educación europeos de aumentar el 15% de titulados universitarios en Matemáticas, Ciencias e Ingenierías en el 2010 hacen falta más iniciativas como la llevada a cabo por Caixa Catalunya y el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya con la colaboración de DEP Consultoría Estratégica. Con el proyecto "Jóvenes y Ciencia" se ha pretendido difundir el conocimiento científico y fomentar el interés en su aprendizaje entre los chicos y chicas de entre 14 y 18 años a través de su participación en colonias científicas.

Se están realizando muchas iniciativas de estas características, tanto por parte de las administraciones públicas como de las entidades privadas, aun así el número de matriculaciones en España en las modalidades de Ciencias de la Naturaleza y la Salud y de Tecnología de bachillerato continúan disminuyendo año tras año (ver Dossier actualidad: Posibles Salidas a la Crisis).  

A pesar de todo, no hay que caer en el pesimismo, porque alguna cosa se está consiguiendo, el porcentaje de las personas que no se sienten nada atraídas por la ciencia y la tecnología se ha reducido en casi 5 puntos porcentuales respecto del 2006, ha pasado del 36,6% al 31,7%, según la IV Encuesta Nacional de Percepción Social de la Ciencia y la tecnología 2008.


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