|
Reptes de les polítiques
educatives:
detecció de necessitats i orientació |
|
|
Presentació

|
En aquest monogràfic,
reflexionem sobre l’oportunitat
de millora en la informació i
l’orientació en els centres
i les institucions d’educació.
En concret, el coneixement sobre la satisfacció d’estudiants,
famílies, professorat i gestors,
així com l’avaluació de
la gestió i
dels serveis educatius són alguns
dels reptes als quals s’enfronten
les organitzacions educatives, i són
alhora un punt de partida per definir
accions de millora de les polítiques
públiques i els serveis dels centres
i les institucions educatives.
|
DEP és especialista
en investigació i informació estratègica,
sociològica i de mercat, i presta
serveis d'Estudis, Informació i
Consultoria en l’àmbit de
l’educació, la formació i
el treball.
Els nostres serveis
per al sector educatiu es dirigeixen
a:
- Universitats
- Instituts
- Escoles
- Administracions públiques (locals,
autonòmiques, estatals i europees)
- Empreses proveïdores de productes i
serveis educatius (editorials i multimèdia,
tecnologies de la comunicació, continguts,
equips per a centres i informàtica)
- Tercer sector (fundacions, associacions,
patronals i sindicats)
|
Aspectes diferencials
- Experiència orientada a la presa de decisions
- Projectes
i serveis a mida
- Assessorament basat en dades
- Models i eines propis desenvolupats
pel nostre equip de R+D+I
- Tecnologies de la informació
- Equip multidisciplinari
- Perspectiva totalment aplicada
|
|
|
|
|
Reptes
de les polítiques educatives |
|
|
|
|
Novetat |
|
|
|
|
En
profunditat |
|
|
|
|
Actualitat |
|
|
|
|
Entrevista |
|
|
|
|
|