En Vilafranca del Penedès hay 110 entidades con oferta de aprendizaje

De los más de 1.400 cursos existentes el 21,1% son de idiomas según el censo confeccionado por DEP Institut

En Vilafranca del Penedès (Barcelona) existen un total de 110 entidades con oferta de aprendizaje. De los más de 1.400 cursos que se estima que se imparten, los idiomas son la temática predominante con el 21,1%. En segundo lugar, con el 15,4%, encontramos la educación musical, la danza y el teatro y con el 11,3% los cursos relacionados con el deporte. Esta información se extrae del censo y el estudio de las entidades con oferta de aprendizaje de la ciudad catalana, desarrollado por DEP Institut en el marco del proyecto innovador Aprender en Vilafranca. Este proyecto se está llevando a cabo desde el Servicio de Fomento de la Ocupación del Ayuntamiento de Vilafranca con el apoyo del Departamento de Trabajo de la Generalitat de Catalunya y del Fondo Social Europeo.

Más de la mitad de las entidades que concentran la oferta de aprendizaje en Vilafranca pertenece al tercer sector (53,1%). Entre éstas, destacan las entidades culturales o de ocio con el 26,3%. El sector privado con ánimo de lucro representa el 31,3%, el 26,3% del cual corresponde a las empresas.

De todos estos organismos más de la mitad no dispone de página web donde darse a conocer, por eso la información extraída del censo se integrará en un portal on-line, confeccionado por Educaweb.com, donde se presentarán las características y la formación que imparten las diferentes entidades, además de sus datos de contacto. Dentro de la web también se incorporará una herramienta de orientación profesional llamada Ipsum. Asimismo, DEP Institut realizará un estudio sobre las necesidades de aprendizaje de la población y la demanda de profesionales por parte de las empresas.

Como punto final de Aprender en Vilafranca, Educaweb.com organizará una feria de la orientación donde se presentarán todas las iniciativas que se han llevado a cabo con el objetivo de mejorar el capital humano de la ciudad, incidiendo en la formación y la ocupación de los ciudadanos.